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07/06/2023
‘Legis’ recibió a estudiantes del Centro Educativo Pynandí
Alumnos y docentes de la institución, ubicada en Garupá, realizaron la visita guiada a la Legislatura donde recorrieron el Recinto, conocieron el Embajador Legislativo, y programaron a ‘Legis’, el asistente virtual de la Cámara de Representantes. “Es la primera vez que vengo a la visita y me gustó todo el recorrido, pero lo más lindo fue el Embajador Legislativo porque ahí conocimos a ‘Legis’”, expresó Miguel Ángel Mateo Rossiani.
Sus compañeros también opinaron acerca de aprender jugando con las nuevas tecnologías:
Juan Martín Gómez. “Me divertí mucho en la visita, el Embajador Legislativo fue lo que más me gustó porque había muchas luces y programamos a ‘Legis’”.
Olivia Lencina Rosano. “Es la primera vez que vengo y me gustó mucho todo lo que hicimos, la parte más divertida fue el juego del Kahoot!”.
Repercusiones en la escuela
“Los chicos quedaron sumamente entusiasmados, y esto va a traer repercusiones para los otros grados, para que también se animen y puedan venir también a hacer esta visita”, expresó María Viera, maestra del cuarto grado del Centro Educativo.
Además, dijo que, “es la primera vez que la escuela viene a la visita guiada y estuvo entretenida, los contenidos para los chicos eran fáciles y era entendible para ellos, porque nosotros tenemos una manera de enseñar distinta, en la escuela no tenemos tecnología, entonces para ellos es todo nuevo esto”.
Juan Martín Gómez. “Me divertí mucho en la visita, el Embajador Legislativo fue lo que más me gustó porque había muchas luces y programamos a ‘Legis’”.
Olivia Lencina Rosano. “Es la primera vez que vengo y me gustó mucho todo lo que hicimos, la parte más divertida fue el juego del Kahoot!”.
Repercusiones en la escuela
“Los chicos quedaron sumamente entusiasmados, y esto va a traer repercusiones para los otros grados, para que también se animen y puedan venir también a hacer esta visita”, expresó María Viera, maestra del cuarto grado del Centro Educativo.
Además, dijo que, “es la primera vez que la escuela viene a la visita guiada y estuvo entretenida, los contenidos para los chicos eran fáciles y era entendible para ellos, porque nosotros tenemos una manera de enseñar distinta, en la escuela no tenemos tecnología, entonces para ellos es todo nuevo esto”.
