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07/11/2024
Visitas Guiadas: Aprendizaje interactivo sobre el Poder Legislativo
En una jornada llena de aprendizaje y descubrimiento, estudiantes del Centro de Formación Profesional N°26 de San Pedro, el Bachillerato Orientado Provincial N° 55 de Dos Arroyos, la Escuela N° 110 “Hipólito Bouchard” de Posadas, y jóvenes de Leandro N. Alem, visitaron la Cámara de Representantes de Misiones. Durante su recorrido, los participantes exploraron el Recinto de Sesiones, el Embajador Legislativo Misionero y el Salón de las Dos Constituciones, donde conocieron de manera dinámica el funcionamiento del Poder Legislativo.
Los estudiantes de San Pedro y Dos Arroyos fueron recibidos por el presidente de la Legislatura, Oscar Herrera Ahuad, los diputados Alicia Zalesak y Juan Szychowski, y la secretaria legislativa del Centro del Conocimiento Parlamentario, Patricia López, quienes les dieron la bienvenida.
Los visitantes interactuaron con el asistente virtual ‘Legis’, aprendieron sobre el mural “La tierra sin mal” que se encuentra en el Recinto, y disfrutaron de actividades interactivas que incluyeron videos educativos y un juego recreativo en plataformas virtuales. La jornada buscó integrar tecnología y educación, lo cual fue apreciado por los visitantes.
Camilo Ragotín, estudiante del Centro de Formación Profesional N°26 de San Pedro, destacó: “La visita a la Cámara me pareció muy buena porque aprendí cosas que no sabía. Acá hay un doctor que fue mi médico en San Pedro, y fue emocionante verlo como presidente de la Cámara. Fue un placer volver a reencontrarnos”.
Susana Brítez, profesora de ese mismo Centro, subrayó el valor educativo de la experiencia para sus alumnos de oficios de producción radiofónica y periodística: “Es muy importante para ellos conocer cómo funciona la Legislatura, ya que son futuros comunicadores. Esta experiencia les permitirá transmitir lo aprendido a sus compañeros que no pudieron venir”.
Enzo Ferreira alumno de séptimo grado de la Escuela N° 110, expresó su satisfacción: “La visita me pareció muy linda, la atención excelente. El uso de la tecnología en la Cámara fue genial; entendí todo lo que nos explicaron”.
Juana Hortensia Cerdán, directora y docente de la misma institución, agregó: “El Embajador Legislativo es un espacio novedoso. A través del juego, los chicos refrescan lo aprendido, y es una gran oportunidad para retomar contenidos importantes de forma entretenida”.
De Dos Arroyos, Antonella Sofía Petri, mencionó: “Me gustó el robot y la presentación. El juego estuvo divertido, fue una buena manera de repasar lo que vimos”.
Analía Ifrán, docente del BOP N° 55, expresó: “Esta es una de las mejores visitas guiadas que he hecho. La organización y predisposición del equipo fueron excelentes, y creo que los alumnos se llevan valiosos conocimientos que podrán aplicar en clase y en sus hogares”.
Gabriel Alves, integrante de la organización de Jóvenes Emprendedores Políticos de Leandro N. Alem, contó: “Somos un grupo de jóvenes de diferentes municipios, aunque la mayoría somos de Alem. Creemos que la importancia de visitar la Cámara de Representantes es conocer de primera mano el funcionamiento y las responsabilidades que tienen los diputados, tanto a nivel provincial como nacional. Esto nos ayuda a involucrarnos en la política, algo que muchos de nosotros aspiramos a hacer en el futuro. Nos divertimos un montón; las actividades fueron muy dinámicas y la explicación, muy clara y entretenida. Nos vamos con una excelente impresión y mucha buena onda.”
Los visitantes interactuaron con el asistente virtual ‘Legis’, aprendieron sobre el mural “La tierra sin mal” que se encuentra en el Recinto, y disfrutaron de actividades interactivas que incluyeron videos educativos y un juego recreativo en plataformas virtuales. La jornada buscó integrar tecnología y educación, lo cual fue apreciado por los visitantes.
Camilo Ragotín, estudiante del Centro de Formación Profesional N°26 de San Pedro, destacó: “La visita a la Cámara me pareció muy buena porque aprendí cosas que no sabía. Acá hay un doctor que fue mi médico en San Pedro, y fue emocionante verlo como presidente de la Cámara. Fue un placer volver a reencontrarnos”.
Susana Brítez, profesora de ese mismo Centro, subrayó el valor educativo de la experiencia para sus alumnos de oficios de producción radiofónica y periodística: “Es muy importante para ellos conocer cómo funciona la Legislatura, ya que son futuros comunicadores. Esta experiencia les permitirá transmitir lo aprendido a sus compañeros que no pudieron venir”.
Enzo Ferreira alumno de séptimo grado de la Escuela N° 110, expresó su satisfacción: “La visita me pareció muy linda, la atención excelente. El uso de la tecnología en la Cámara fue genial; entendí todo lo que nos explicaron”.
Juana Hortensia Cerdán, directora y docente de la misma institución, agregó: “El Embajador Legislativo es un espacio novedoso. A través del juego, los chicos refrescan lo aprendido, y es una gran oportunidad para retomar contenidos importantes de forma entretenida”.
De Dos Arroyos, Antonella Sofía Petri, mencionó: “Me gustó el robot y la presentación. El juego estuvo divertido, fue una buena manera de repasar lo que vimos”.
Analía Ifrán, docente del BOP N° 55, expresó: “Esta es una de las mejores visitas guiadas que he hecho. La organización y predisposición del equipo fueron excelentes, y creo que los alumnos se llevan valiosos conocimientos que podrán aplicar en clase y en sus hogares”.
Gabriel Alves, integrante de la organización de Jóvenes Emprendedores Políticos de Leandro N. Alem, contó: “Somos un grupo de jóvenes de diferentes municipios, aunque la mayoría somos de Alem. Creemos que la importancia de visitar la Cámara de Representantes es conocer de primera mano el funcionamiento y las responsabilidades que tienen los diputados, tanto a nivel provincial como nacional. Esto nos ayuda a involucrarnos en la política, algo que muchos de nosotros aspiramos a hacer en el futuro. Nos divertimos un montón; las actividades fueron muy dinámicas y la explicación, muy clara y entretenida. Nos vamos con una excelente impresión y mucha buena onda.”
