Entre leyes y tecnología, estudiantes misioneros descubrieron el Poder Legislativo

Durante la visita, los alumnos recorrieron el Recinto de Sesiones, donde conocieron su historia y la labor de los diputados; el Embajador Legislativo Misionero, donde interactuaron con el asistente virtual “Legis” y observaron material audiovisual; y el Salón de las Dos Constituciones, donde participaron de juegos educativos con tablets para poner a prueba sus conocimientos.

La docente Mónica Saldaña, del Centro de Formación Profesional 32, destacó la importancia de acercar a los estudiantes a las instituciones públicas. “Es muy valioso que puedan conocer estos lugares, porque les permite ampliar sus conocimientos y comprender mejor cómo funciona la Legislatura. Son aprendizajes que después podemos relacionar con los contenidos que trabajamos en el aula”, expresó.

También valoró la dinámica de la actividad: “Me gustó mucho que se combinen las explicaciones con propuestas tecnológicas, porque eso despierta el interés de los estudiantes y hace que todos puedan participar”.

Débora, estudiante del Centro de Formación Profesional, destacó especialmente el Embajador Legislativo. “Me pareció hermoso el lugar y me encantó poder conocer a Legis. Fue algo diferente y muy interesante. Además, los juegos con las tablets estuvieron buenísimos”, comentó.

Su compañera Josefina resaltó la posibilidad de aprender de una manera entretenida. “Lo que más me gustó fue jugar con las tablets, porque nos divertimos mucho. También estuvo lindo conocer el Recinto y saber un poco más sobre cómo trabajan los diputados. Me voy muy contenta”, señaló.

Por su parte, el docente Gregorio Rodríguez, del BOP 74 de Fracrán, consideró que estas actividades permiten fortalecer los contenidos escolares mediante el contacto directo con las instituciones. “Es importante que los chicos puedan salir de la escuela y conocer personalmente estos espacios. Muchas veces hablamos sobre las leyes y la democracia, pero estar acá les permite comprender mejor cómo funciona todo”, manifestó.

Además, destacó la propuesta educativa: “Me pareció muy interesante el Embajador Legislativo y la manera en que se utilizan las herramientas tecnológicas para enseñar. Los chicos estuvieron atentos y participaron con mucho entusiasmo”.

Entre los estudiantes del BOP 74, Maxi destacó la actividad tecnológica. “Estuvo buenísimo programar a Legis y ver cómo respondía. Nunca había hecho algo así. También me gustaron los juegos porque pudimos competir y divertirnos entre compañeros”, expresó.

Florencia, en tanto, valoró la visita en su conjunto. “Me gustó mucho conocer la Cámara, especialmente el Recinto, porque es un lugar que había visto en imágenes, pero nunca personalmente. El Embajador también me pareció muy lindo y las tablets hicieron que todo fuera más divertido”, comentó.